حمیده عبدالهی؛ در مواجهه با چالش‌های بنیادی و ساختاری نظام آموزشی نوین که در عصر جهانی‌شدنِ اطلاعات و سلطه تکنولوژی بر حیات انسانی، دچار سرگشتگی هویتی شده است، رقیه بهرامی، کارشناس مسائل حوزه تعلیم و تربیت معتقد است که اصطلاح «مرگ مدرسه» بیش از آنکه یک فروپاشی فیزیکی در دیوارهای یک ساختمان یا تعطیلیِ کلاسی باشد، یک بحران کارکردی عمیق و یک گسستِ معرفتی در نظام انتقال هنجارها، باورها و معناست که به مثابه یک واقعیتِ اجتماعی، گریبان‌گیر پیکره تعلیم و تربیت در جهان امروز شده است.